400 622 4588

学习流程

学 员

测试学生控词量→作出评估,找出不懂

教先掌握课本词量高比例→根据学生对课本缺失知识量设计教材

高度掌握课本文法及使用→造句与写作文法

涉猎课外教材→如:典范英语、剑桥英语、英语名曲

深化英语文化→国外当地用语习惯

学习英语文章、曲、词→名著、名曲、经典诗词

英语报章阅读、理解→国外当地报纸文化

英语新闻听、解→国外新闻文法